Österåkers gymnasium klättrar i Stockholmsrankning
Österåkers gymnasium går framåt i rankingen av Stockholms högst presterande gymnasieskolor. Bakom resultatet ligger stabila elevutfall, hög lärarbehörighet och en tydligt stärkt trygg skolmiljö.
Placeringen bygger på en sammanvägning av flera kvalitetsindikatorer och ger en samlad bild av en kommunal gymnasieskola med jämna resultat och tydliga styrkor. Rektor Annika Weimer beskriver utvecklingen som resultatet av ett långsiktigt och målmedvetet arbete.
– Vi har haft en väldigt medveten satsning på skolkulturen. Det handlar om gemenskap, om hur vi bemöter varandra och om att jobba mer som lag, säger Annika Weimer.
Tydlig vändning i elevnöjdhet
För fyra år sedan visade Storstockholms årliga gymnasieenkät att mindre än 60 procent av eleverna på skolans program var nöjda med sin gymnasietid. Resultatet blev en tydlig signal om att förändring behövdes.
Sedan dess har personal och elever gemensamt arbetat strukturerat med trygghet, studiemiljöer och elevkårsaktiviteter.
Bra beteenden har förstärkts, medan problem som kommit till skolans kännedom har hanterats skyndsamt. Den satsningen har gett tydliga resultat.
I 2025 års enkät uppger 81 procent av eleverna att de är mycket nöjda med sin gymnasietid – en ökning med över 20 procentenheter, vilket placerar skolan klart över genomsnittet i Stockholms län.
Tryggheten har samtidigt stärkts kraftigt och når nu 93 procent, den högsta noteringen under perioden.
– Vi var tidiga med att låsa skolan för allmänheten. Det är fortfarande något som flera andra kommuner inte hittat fungerande lösningar för, säger Annika Weimer.
Stabil placering i bred jämförelse
Rankningen baseras på offentlig statistik från Skolverket, Skolinspektionen och Statistikmyndigheten SCB. Den tar hänsyn till bland annat resultat på nationella prov, relationen mellan provbetyg och slutbetyg för att motverka betygsinflation, andel behöriga lärare, elev- och lärarenkäter, examensgrad samt etablering på arbetsmarknaden efter gymnasiet.
Uppgifter från flera läsår vägs samman, där nyare data ges större betydelse.
Till skillnad från enklare jämförelser används inte antagningspoäng som urvalskriterium. I stället justeras statistiken efter program, vilket innebär att likvärdiga utbildningar jämförs med varandra. Syftet är att ge en mer rättvisande bild av skolornas faktiska prestationer.
I detta sammanhang placerar sig Österåkers gymnasium i mitten av fältet bland Stockholms gymnasieskolor – men med flera indikatorer som pekar tydligt uppåt.
– Vi fokuserar på framgångarna och förstärker det som fungerar. Det handlar om att skapa en känsla hos eleverna av att det här är något extra, säger Annika Weimer.
Hög lärarbehörighet och trygg studiemiljö
Ett av de tydligaste resultaten i statistiken är andelen behöriga lärare. Vid Österåkers gymnasium är omkring 95 procent av lärarna behöriga, vilket ligger klart över riksgenomsnittet. Lärarkompetens väger tungt i rankningen och ses som central för undervisningens kvalitet.
– Lärarna har jobbat länge, vi har låg personalomsättning och alla vet sin roll. Det finns en hög akademisk kompetens, men också en stark relationell förmåga, säger Annika Weimer.
Flera lärare har forskarbakgrund, med doktorsexamina inom bland annat medicin, moderna språk och psykologi.
Skolan har även förstärkt elevhälsan och mentorsarbetet, något som enligt skolans egen uppföljning utgör en viktig skillnad till elevernas fördel. Närvaron av elevhälsopedagog, kafévärd och närvarocoach i gemensamma utrymmen bidrar till både relationer och trygghet.
– Det handlar inte om väktare, utan om relationer. Eleverna säger till när något inte stämmer, och det gör skolan tryggare och säkrare, säger Annika Weimer.
Vägen vidare efter studenten
Examensgraden vid Österåkers gymnasium ligger 2025 på cirka 91 procent inom tre år på de högskoleförberedande programmen. Ett år efter examen studerar 44 procent vidare, medan 28 procent arbetar. Tre år efter studenten har andelen studerande ökat till 56 procent och 32 procent är etablerade på arbetsmarknaden
Antagningspoängen visar samtidigt ett brett spann, särskilt på naturvetenskapsprogrammet, vilket enligt rektorn speglar skolans ambition att ta emot elever med olika förutsättningar.
– Vi selekterar inte elever för att få höga meritvärden. När kommunen behöver fler platser skapar vi fler. Det är därför vi är en bra miljö för många, säger Annika Weimer.
Sammantaget visar både rankningen och enkätresultaten att Österåkers gymnasium gått från att ligga under genomsnittet till att nu tillhöra de mer uppskattade kommunala gymnasieskolorna i länet – en utveckling som enligt skolan själv bygger på långsiktighet snarare än tillfälliga satsningar.
– Det är väldigt glädjande att se den positiva utvecklingen på Österåker gymnasium. Med tanke på att det finns 186 gymnasieskolor i länet är placeringen fullt rimlig, särskilt eftersom skolan har klättrat tydligt de senaste åren. Det visar att det arbete som bedrivs av skolledning och personal ger resultat, säger Hampe Klein (M), ordförande i utbildningsnämnden i Österåkers kommun.