Kvalitetsarbete
Röllingbyskolan har som fokus att alla elever får likvärdig hög kvalitet på utbildningen. Vi är utvecklingsinriktade för att ge varje elev förutsättning att utvecklas så långt det är möjligt.
#härvilljagvara
Vi vill vara en skola där alla vill vara! Där varje elev får växa – både kunskapsmässigt och som människa. Genom en trygg miljö, engagerade pedagoger och nära samverkan med hemmet skapar vi de bästa förutsättningarna för lärande. Vi arbetar språk- och kunskapsutvecklande i alla ämnen, vilket innebär att språket används aktivt som ett verktyg för att förstå, tänka och uttrycka sig.
Vi tror att alla barn kan lyckas – och att nyckeln är samarbete. Genom att bygga starka relationer mellan skola och hem, och genom att ge våra pedagoger rätt verktyg, skapar vi de bästa förutsättningarna för varje elevs utveckling.
Studiero är ett av skolans fokusområden och vi använder oss av ”PAX i skolan”, som är en uppsättning verktyg som syftar till att skapa undervisning präglat av lugn, trygghet, glädje och studiero, samtidigt som elever får öva på självreglering, ansvarstagande och social problemlösning. Alla våra lärare är- eller är på väg att bli certifierade PAX-lärare och får fortlöpande handledning av skolpsykolog.
På skolan lägger vi stor vikt vid trygga raster med många vuxna på skolgården. Vi har ett väl fungerande fritidsprogram, framtaget i samarbete med IFOUS och SKUA-Fripu, (vårt kommunövergripande fritidsnätverk för språk och kunskapsutvecklande arbetssätt), där eleverna har vuxenstyrda aktiviteter varje dag. Vi ser att vuxenstyrda aktiviteter bidrar till färre konflikter och större trygghet och följer fritidshemmets kursplan i LGR22.
På skolan samarbetar pedagoger med elevhälsoteamet, föräldrarådet och elevrådet i det förebyggande och främjande trygghetsarbetet. Vi har ett utredningsteam bestående av kurator, socialpedagoger och rektor och vi har en trygghetsplan.