00:00-00:25 Barn på en äng en solig dag som dansar tillsammans med en vuxen. Text visas ”Genom ett meningsfullt lärande vidgar vi våra elevers vyer och ger dem kunskap och möjlighet att uppnå sina mål. Vi främjar gemenskap, goda relationer, demokratiska värden och förståelse för varandras olikheter.” Samt texten, ”Kunskap tillsammans med Kamratskap, Respekt, Ansvar och Mod står i fokus. Alla våra elever ges rätten till en utbildning som förbereder dem för livet som medborgare i ett demokratiskt samhälle.”

00:26-02:02 Rektor står framför bokhyllor med barnböcker. Bilder växlas mellan elevers arbeten och lektionstillfällen både ute och inne.

02:03-02:15 Utomhusfilm på elever och pedagoger som dansar i ett vinterlandskap.

02:15-02:26 Kameran sveper över matsalen och maten.

02:27-03:14 Närbilder på elever, bakgrunder växlas med olika skolmiljöer.

03:15-03.45 Rubrik, ”Tillsammansdagar, fadderverksamhet där de äldre och yngre eleverna får samarbeta och umgås.” Stillbild utomhus med en stor ring av elever som håller varandra i händerna. Film på elever som sitter i ett kök. Stillbilder som visar olika aktiviteter utomhus.

03:46-04:33 Bilder när elever arbetar i olika miljöer samt översiktsbilder på kafeteria och pingisbord.

04:31-05:03 Rektor framför bokhylla och elever som dansar på en sommaräng med rubriken, ”Skolans Trivselledare vårterminen2021”.

00:00-01:12 Elever utanför entrén till skolan. De går in i ett kapprum där det hänger kläder på krokar. De passerar genom en korridor och ett stort rum innan de öppnar dörren till klassrummet och går in. I klassrummet sitter elever och arbetar. Ett par elever ligger på golvet och arbetar.

01:12-01:30 Rubrik, ”Veckans bokstav”. Kameran visar elever som arbetar samt på arbetsmaterial.

01:31-01:38 Rubrik, ”Schemalagd idrottslektion en gång i veckan”. Bilder på idrottssal med aktiva elever.

01:39-02:31 Elever går genom en korridor till matsalen. Svepande bild i matsalen över personal och mat samt över runda bord med stolar.

02:32-03:07 Elever står framför stora fönster, utanför syns en skolgård. Rubriker, ”Gunga på kompisgungan med vänner”, ”Rita”, ”Att vara på basketplanen”, ”Att spela fotboll med kompisarna”, ”Leka i klätterställningen”, ”Gymnastik och kompisgungan” och ”Att leka med vänner och ha gymnastik”.

03:08-03:24 Rubrik, ”Vi går till skogen varje vecka”. Elever som går och upptäcker i skogen.

03:24-03:37 Rubrik, ”I matematiken jobbar vi med boken ”Tänka, resonera och räkna i förskoleklass”” samt ”Till boken följer en låda full med praktiskt material som behövs för att använda boken övningar i en förskoleklass”. Bild på lådan med matematikmaterial.

03:38-03:56 Rubrik, ”I svenskan arbetar vi utifrån Bornholmsmodellen med rim ramsor och ordlekar, samt ABC-klubbens Lyckostjärnan.” Stillbilder som sveper över det materialet. Rubrik, ”Varmt välkomna”.

00:00-01:20 Rubrik, ”Fritidshemmets uppdrag, Fritidshemmet samarbetar med förskolan, förskoleklassen och skolan för elevernas långsiktiga utveckling. Verksamheten styrs utifrån skollagen och läroplanen.” Kameran visar lekande elever i ett vinterlandskap, inomhus hoppandes mellan rockringar. Spelandes spel och som håller på med sammarbetsövningar. Det är stillbilder på olika aktiviteter så som måla, teckna, plantera och samlingar i ring.

01:22-01:58 Miljöbilder visas från stranden, skogen, klippor vid havet, elever på ett långt cykelled, elever som spelar brännboll, åker pulka och dansar.

02:00-02:31 Rubriker, ”På fritids har vi roligt!”. Texter poppar upp och försvinner. ”dans, fysiska aktiviteter, fritidskör, bygg och konstruktion, skogsutflykter, fri lek, schack, bakning, rörelseglädje, skapande, digital verkstad, organiserade lekar, högläsning, sällskapsspel och teater.