Modersmål och nationella minoritetsspråk

Elever som har ett annat modersmål än svenska eller som tillhör något av de nationella minoritetsspråken samiska, finska, meänkieli, romani, chib eller jiddisch har rätt till undervisning i det egna språket.

Modersmålsundervisning

Elever med ett annat modersmål än svenska har rätt till modersmålsundervisning i skolan. Undervisningen erbjuds från och med årskurs 1 och går ut på att eleverna ska utveckla sitt modersmål.

En elev kan få modersmålsundervisning om:

en eller båda vårdnadshavarna har ett annat modersmål än svenska,
eleven har grundläggande kunskaper i det aktuella språket,
eleven använder språket dagligen i hemmet,
minst fem elever önskar denna undervisning och ingår i en undervisningsgrupp i språket,
lämplig lärare i det aktuella språket finns.

Barn som är adopterade och har ett annat modersmål än svenska är undantagna kravet att modersmålet ska vara det dagliga umgängesspråket i hemmet. Alla elever ska dock ha grundläggande kunskaper i språket för att ha rätt till undervisning i ämnet modersmål.

Nationella minoritetsspråk

I de nationella minoritetsspråken samiska, finska, meänkieli, romani, chib eller jiddisch finns utökade rättigheter till modersmålsundervisning. Det innebär att krav inte ställs på att språket talas i hemmet. Nationella minoritetsspråk kan studeras utan att grundläggande kunskaper i språket finns och det räcker att en elev i skolan vill studera språket.

Studiehandledning på modersmål

Om en elev nyligen har kommit till Sverige och inte kan svenska tillräckligt bra för att följa undervisningen på svenska i olika skolämnen, kan eleven få undervisningen förklarad på sitt modersmål. Det kallas studiehandledning. Rektor på varje skola är ansvarig för att elever får det stöd som de behöver.